Metodo Feuerstein

Il Metodo Feuerstein prende il nome dal suo inventore Reuven Feuerstein che ha concentrato tutto il suo lavoro sulla costruzione di un approccio finalizzato a “imparare ad imparare”, ovvero, a potenziare i processi cognitivi degli individui attraverso l’attivazione delle loro risorse.
Il Metodo Feuerstein si basa sul principio che ogni individuo, a qualsiasi età, può imparare qualcosa e che questo apprendimento possa essere facilitato dalla presenza di un mediatore che lo accompagna. Il mediatore aiuta “lo studente” a porre attenzione sui suoi processi cognitivi e sulle sue capacità e lo stimola ad utilizzarle nel modo più efficace.

Il programma prevede il ricorso a degli esercizi carta-matita che permettono di aiutare ad aumentare la consapevolezza della persona rispetto ai propri processi cognitivi. Può essere attuato a livello individuale o a piccoli gruppi. Il Metodo Feuerstein consente di lavorare sul potenziamento cognitivo e sulle difficoltà di apprendimento, inoltre favorisce la didattica inclusiva e la prevenzione alla dispersione scolastica.